Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников
Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития познавательных интересов младших школьников. Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе. Интерес, как сложное и очень значимое для человека образование, имеет множество трактовок в своих психологических определениях, он рассматривается как:. Добрынин, Т. Рибо ;. Рубинштейн ;.
![Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу Список публикаций по ключевому слову: «познавательный интерес»](https://www.planeta-kniga.ru/upload/iblock/d76/d76519a800a6419cc8c4e662da856357.jpg)
![Проектная деятельность как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста 1.1. Нетрадиционные техники рисования.](http://industryart.ru/wp-content/uploads/2018/09/баннер-современные-технологии-1200х630-1.jpg)
![Вам новогодний подарок! 🎁](https://s0.rbk.ru/v6_top_pics/media/img/9/18/346825259741189.webp)
![Библиотека](http://vasinaelena.dkshkola2015.edusite.ru/images/p5_aktual-nost-pr.jpg)
![Содержание и методика исследования](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-138505-1580549926.jpg)
![Похожие статьи](https://old-firo.ranepa.ru/files/images/navigator_obraz_programm/STEM_obl.jpg)
![Проектная деятельность как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста](https://cyberleninka.ru/viewer_images/19071096/f/1.png)
![⭐ Возможно вас заинтересует](https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0f22/00078931-493307ed/hello_html_41e7c4a9.gif)
![Курсовая работа (проект)](https://mirdoshkolyat.ru/wp-content/uploads/2023/01/картинки-в-статью.jpg)
![Инновационные технологии в познавательном развитии детей дошкольного возраста](http://23.dou.spb.ru/images/documents/innovaciya/Презентация2.jpg)
![Виртуальная сказка](https://ped-kopilka.ru/images/629(1).jpg)
![Навигация по записям](https://cyberleninka.ru/viewer_images/18270090/f/1.png)
![Сущность и тенденции развития познавательных интересов детей дошкольного возраста](https://moluch.ru/media/cache/d3/e7/d3e749961439fe3059e3718c88a1add4.png)
Проектные технологии позволяют выстраивать образовательный процесс в дошкольных учреждениях в соответствии с заявленными в новых нормативных документах принципами. Можно естественным образом комбинировать разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников, активно взаимодействовать с семьями воспитанников. Важную сферу познавательной деятельности детей, которая не компенсируется развитием других форм активности дошкольника, представляет собой именно проектирование.
- Включение школьника в разностороннюю деятельность, которая способна удовлетворять его духовные запросы и потребности, реализовывать индивидуальные склонности, — важнейший фактор развития личности, формирования ее интересов.
- Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 27 апреля , печатный экземпляр отправим 1 мая.
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования обозначены новые стратегические ориентиры, направленные на создание условий развития детей дошкольного возраста, открывающих возможности позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим дошкольному возрасту видам деятельности 2. В связи с этим поиск эффективных средств и форм развития познавательной активности у детей дошкольного возраста становится одной из важнейших задач современного образования.
![Вы точно человек?](http://io.nios.ru/sites/io.nios.ru/files/images/2023/05/image001.png)
![Развитие познавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования](https://gym498.ru/thumb/2/w1bB7xzl6BQCTrDdnQ0rlw/580r450/d/skhema_semya_semey.jpg)
![](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-599071-1679332418.jpg)
![](https://cyberleninka.ru/viewer_images/19071150/f/1.png)
![](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2011000-1676399396.jpg)
![](https://248006.selcdn.ru/main/iblock/c4d/c4ddd921337075017bc276471a9a3fbb/15065dc601cf7b49c7fb8df14799bb9d.png)
![](https://zyzydeti.ru/upload/resize_cache/iblock/74d/800_320_2/3wc6soqsaxf9qw6vaxyhyi29tuw72ftf.jpg)
![](https://school219.ru/wp-content/uploads/2023/09/скан_ГРАНТ_сертификат-1024x745.jpeg)
![](https://suhovka.obr-tacin.ru/images/gallery/0491/001.jpg)
![](https://moluch.ru/blmcbn/78808/78808.001.png)
![](https://zaochnik.ru/blog/PTSBME66INDNZL6SNE5VXOUGTM.png)
![](https://mirdoshkolyat.ru/wp-content/uploads/2021/08/проектгая-деятельность.jpg)
![](https://moluch.ru/blmcbn/56779/56779.001.png)
![](https://4brain.ru/blog/wp-content/uploads/2024/01/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii.png)
![](https://cyberleninka.ru/viewer_images/18565164/f/1.png)
Елена Жданова Использование современных образовательных технологий в решении задач познавательного развития дошкольников. Тема : « Использование современных образовательных технологий в решении задач познавательного развития дошкольников ». Дошкольный период характеризуется интенсивным развитием познавательной сферы ребенка. В Федеральном Государственном образовательном стандарте дошкольного образования используются три термина : « познавательные интересы » , « познавательные действия » и « познавательное развитие ».
![](https://edu.sbor.ru/sites/default/files/God_pedagoga23.jpg)
![](https://open-hands.ru/wp-content/uploads/2023/06/43567/43567-facebook.jpg)
![](http://prodod.moscow/wp-content/uploads/2016/12/¦СTГ¦¦¦¬¦-¦-¦-_TА¦¬TБ.1.jpg)
![](http://www.unkniga.ru/images/2022/11/bibl-i-abis-1-big.jpg)