Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников
Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития познавательных интересов младших школьников. Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе. Интерес, как сложное и очень значимое для человека образование, имеет множество трактовок в своих психологических определениях, он рассматривается как:. Добрынин, Т. Рибо ;. Рубинштейн ;.
.jpg "Виртуальная сказка")
Проектные технологии позволяют выстраивать образовательный процесс в дошкольных учреждениях в соответствии с заявленными в новых нормативных документах принципами. Можно естественным образом комбинировать разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников, активно взаимодействовать с семьями воспитанников. Важную сферу познавательной деятельности детей, которая не компенсируется развитием других форм активности дошкольника, представляет собой именно проектирование.
- Включение школьника в разностороннюю деятельность, которая способна удовлетворять его духовные запросы и потребности, реализовывать индивидуальные склонности, — важнейший фактор развития личности, формирования ее интересов.
- Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 27 апреля , печатный экземпляр отправим 1 мая.
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования обозначены новые стратегические ориентиры, направленные на создание условий развития детей дошкольного возраста, открывающих возможности позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим дошкольному возрасту видам деятельности 2. В связи с этим поиск эффективных средств и форм развития познавательной активности у детей дошкольного возраста становится одной из важнейших задач современного образования.
Елена Жданова Использование современных образовательных технологий в решении задач познавательного развития дошкольников. Тема : « Использование современных образовательных технологий в решении задач познавательного развития дошкольников ». Дошкольный период характеризуется интенсивным развитием познавательной сферы ребенка. В Федеральном Государственном образовательном стандарте дошкольного образования используются три термина : « познавательные интересы » , « познавательные действия » и « познавательное развитие ».
